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Comme pour le changement climatique, les signes du changement du comportement collectif sont multiples, du plus violent au plus insidieux, les uns et les autres indiquant de manière de plus en plus nette que nous ne vivons pas un moment de crise, mais que nous sommes apparemment – une précaution intellectuelle – installés dans unLire la suite « AfD, Italie, France Inter »

V – A la recherche des verbes – première étape : modes et modalisations   1 – Attention Nous entrons dans un autre type de complexité. Vous êtes bien réveillé ? Je ne me suis pas couché de bonne heure, ce n’est pas comme certains, mais j’ai bien dormi après notre troisième mi-temps et j’ai pris unLire la suite « Cahier de vacances : la grammaire en questions (22) »

Troisième mi-temps Monologue                              J’ai éteint le poste en colère. Le poste était égal à lui-même, c’est moi qui ne l’étais pas, et c’est pourquoi je n’ai pas eu envie de me coucher tout de suite. Je suis sorti sur la terrasse en me traitant de tous les noms. La douceur de la nuit m’aLire la suite « Cahier de vacances : la grammaire en questions (21) « 

3 – les propositions dites « relatives » Vous avez déjà expliqué ce qu’était une proposition : une petite phrase dans la phrase. Relative ? Deux de mes grammaires disent que les propositions relatives sont introduites par un pronom relatif, ce qui est très éclairant, et l’une précise que les pronoms et adjectifs relatifs ont de grandesLire la suite « Cahier de vacances : la grammaire en questions (20) »

À ce dialogue d’incompatibilité (Chœur / Électre) succède un échange entre Le Coryphée et Électre dont le long discours (55 vers) participe du rejet du tragique (cf. article précédent). Il est précédé d’une déclaration du Coryphée qui évacue lui aussi la dimension transcendante : « Moi, mon enfant, c’est recherchant ton propre intérêt en même temps queLire la suite « Le tragique et la tragédie :  Électre – Sophocle (4) »

Le 27 août sept candidats déclarés à l’élection présidentielle sont intervenus en clôture de la Rencontre des Entrepreneurs de France, sur le cours central du stade de tennis Roland-Garros. Si le contenu des interventions a été commenté dans les médias, la rencontre elle-même n’a pas suscité de questionnement. Cette « normalité »  –  dont celle de laLire la suite « Les candidats et le patronat »

  2 – les compléments dits « circonstanciels » Vous l’êtes, d’attaque, pour aborder le problème en une seule séance ? Attaque, aborder… Est-ce que les auteurs du Bescherelle parlent aussi de déplacement et de suppression comme moyens de reconnaissance du complément circonstanciel ? Ils disent qu’il n’est pas indispensable et qu’il est mobile. C’est vrai ? Bien sûr, comme leLire la suite « Cahier de vacances : la grammaire en questions (19) »

D’abord, les directs et indirects. Je vous propose de les traiter en une seule fois. Vous vous sentez d’attaque ? Attaque, vraiment ? Vous allez voir.  Essayez d’expliquer : Pierre pense à son travail. Pierre, qui est donc un garçon vraiment très sérieux, est le sujet composant actif, pense est le verbe d’action, et son travail me renseigneLire la suite  »  Cahier de vacances : la grammaire en questions (18) »

Ce dialogue – entre le Chœur et Électre – définit le sens de la pièce : la démolition du tragique, non seulement celui de l’Athénien, mais de l’être humain en général, quels que soient le temps et le lieu, pour lesquels le « malheur de la mort » vient de l’extérieur. Tel est le paradoxe d’une tragédie quiLire la suite « Le tragique et la tragédie :  Électre – Sophocle (3) »

IV – Les compléments dits d’« objet » et « circonstanciels » Si je me rappelle bien, c’est l’objet qui vous énerve ? Pas l’objet, non, mais ce qu’on appelle « complément d’objet ».   1 – les compléments dits d’ « objet » Vous nous faites une petite étymologie, pour commencer ? Deux mots latins : ob, devant, jacere : jeter, qui se sont combinés pourLire la suite  »  Cahier de vacances : la grammaire en questions (17) »