*Rappel : -GFM : Grammaire française « ministérielle » (sur Internet) – GEQ : La grammaire en questions – titre d’un essai de l’auteur du blog. Dernières étiquettes : proposition principale, proposition subordonnée, proposition indépendante. Principale indiquant que la proposition ainsi qualifiée est plus importante que la ou les subordonnées, on dira que si « J’ouvre mon parapluie » est principale et « parceLire la suite « La grammaire française telle qu’elle est enseignée aux professeurs par le ministère de l’Education nationale (9) »
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La grammaire française telle qu’elle est enseignée aux professeurs par le ministère de l’Education nationale (3)
Si l’analyse des éléments constitutifs de la phrase est essentielle pour la maîtrise du langage (parlé, écrit, écouté et lu), tout dépend de l’intention avec laquelle elle est abordée. Autrement dit, que veut-on expliquer ? GFM – niveau I (p. 14) : Le groupe sujet : la fonction sujet. Le groupe sujet (GS) règle l’accord du verbe. SuitLire la suite « La grammaire française telle qu’elle est enseignée aux professeurs par le ministère de l’Education nationale (3) »